【时讯】浙大有考试允许带小抄 学生为多抄文案买最细笔芯

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为什么浙江大学的学生可以拿着大“小抄”进入考场？ 允许“倒回一页”的模式吗？

为了多复印，买了最细的笔芯。

据钱江晚报报道，日前，在浙江大学(分数线、专业设置)紫金港校区“拆除化学(甲)”考试考场门口，可以看到各考生大摇大摆地拿着“小抄”。

记者在考场外仔细看了一张同学们准备的小抄发现了，许多小抄的字极小。 比绿豆小的字密集分布在一张a4纸上面，行列之间也没有间隙。

这些密密麻麻的小抄是“半卷式”试验模式的象征。 开卷考试，考生关闭各种资料可以进入考场的考试，考生不得将任何资料进入考场。 在半卷式考试中，考生只能拿着一张a4纸进入考场。 能在那里写多少字，取决于大家的能力。

为了写越来越多的文案，特别有准备了笔头细笔的同学。 “我用0.3mm的笔芯写的。 关于这个a4用纸的小抄，准备了将近两周。 ”。

你为什么不开卷考试呢我害怕把考试变成调查资料

浙江大学化学系的沈宏准教授教育“分解化学”8年了，以来自农学、食品科学和工程、化工制药、生物工程等多位专家的学生为对象。

其教材文案广泛，知识点密集，书不仅涉及化学知识，如化学仪器的分解、化学官方计算，还涉及化学知识与统计学的关系、物理的关系等。 沈宏说:“之所以采取半卷式考试方法，是因为想尽量减少学生的记忆负担。”

那个为什么不倒带呢？

沈宏解释说，在以往的教育经验中，如果采取完全倒带的方法，学生会带来一捆书，将考试过程变成查阅资料的过程，有可能对学生的学习非常不利。 “有些同学会认为不能借书，但其他人可以借书。 这样的考试对自己不公平。 ”。

沈宏说:“复印件越多，准备资料越多，考试结果就越好。” 考试真正考验的是学生对一学期学习的态度和在知识理解中应用的能力。 “我希望学生在整理时能自己复制心里的点，进一步内化知识。 ”这是沈宏多次让学生抄写的初衷，“考试不是学习的目的，学习的目的是掌握知识，考试的目的是区分，是为了给真正学习的学生带来获得感，保证教育的公正性”。

对于小抄的具体复印件，沈宏没有限制。 在采访过程中，学生们大多表示自己的手稿是在老师提出的教育大纲下对自己知识点的筛选和思考。

其他高中也有“倒排一页”

去年，浙江工业大学考试允许具有“小抄”模式，火了！

据澎湃信息，期末考试前，老师几天前通知范围，允许学生提前在a4纸上抄算式、知识点等，不能复印、粘贴，考试时可以带入考场。 关于浙江工业大学“一页倒”的考试模式，有人认为不利于学生的知识点记忆，容易使学生懒惰。 但是，也有人支持这是让学生掌握知识点的形式。

“工科中有很多使用公式的考试。 这些公式、常数、常数在学生就业后，可以根据需要通过查询获得，所以学校的审查点不是学生记忆公式本身，而是看学生是否有能力使用公式处理很多复杂的工程问题。 ”浙江省工大教务处的相关负责人这样说。

参加考试的学生在接受澎湃信息采访时，规定学校带入考场的资料仅限于一页a4纸，不能复印，不能粘贴，为了“记住”尽可能多的知识点，他在纸上抄了上万个字。

浙江工业大学教务处的相关负责人介绍说，当时从2003年开始，学校推出了“一页开卷”的评价模式。 谈谈当初设置“一页开卷”的目的，这个负责人是为了鼓励学生自主复习知识点，不是纯粹让书“搬家”，而是说“后续学校也和学院进一步规范这项工作，根据课程的优势和目标分类，

你觉得这个“倒带”的模式怎么样？

中国青年报( id:zqbcyol整理:张力友)综合、来源:钱江晚报/浙江全天候(记者王湛通讯员孙嘉蔓邱伊娜)、澎湃情报(记者胡芮默实习生倪丹彭小青)、@浙江工业大学

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