【时讯】高三任课老师：2020高考语文冲刺复习攻略

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原标题:本报与一些名校名师合作发售——高考语文冲刺复习攻略

“孩子是今年的高三学生，随着全省高三正式入学，他终于可以进入校园准备的最后冲刺，但对于语文科目，知识点太多，复习的时候还是无法掌握难点”。 前几天，高三学生孩子的父母在本报上反映了。

对此，记者采访了我市部分高三任课老师，请他们结合语文科目现代文阅读、古诗文阅读、作文三个板块，为广大考生分析说明重大难点，弥补广大考生不足，心理

现代文阅读

要树立文体意识和文案意识

“先生，关于现代文的阅览，难道不只要读群书就可以了吗？ ”。

陕西师范大学附属中学高级教师王磊认为现代文阅读是全国卷问题的第一大问题。 现代文板块的复习必须确立文体意识和复印意识两种意识。

文体论述类的文案阅读要点是筛选整合考生文章的能力、分解原文论证的能力、综合运用文章新闻进行推断的能力，实用类的文案阅读是包括图表在内的非联系性的文案阅读，多以信息、报告和知识性的读物作为文案， 文学类文案的选择大多具有古典性和时代性等优势，调查学生对小说、散文等文体的理解分解、欣赏表现的能力！ 考生要根据不同文体的优势，正确把握高考方面的要点，比较复习！

阅读文案是解答的出发点。 不要局限于掌握“道”，应该把“道”变成“构想”。 不能机械地将选项与文章对照。 请在整体理解文案，充分理解文案的基础上解答。 不要过度解读文案或“怀着辞职之意”。 拘泥于个别的语言，会出错误点。

王老师的建议:高考试题的现代文，本身就是非常好的语文学习材料，不要停留在“做过”“会过”的水平。 应该反复推测，要体会命题的立场、语言表达、选项设定等优势，也要关注复印件的来源等细节。

写作文

“老”“新”多兼顾勤奋的思考

年高考作文问题有话题“老”的优点。 全国二卷是“青年奋斗”的话题，并不是什么新鲜的话题。

陕西省西安中学特级教师李亮认为，高考作文训练应始终充分重视有思考价值的旧话题，如献身精神、求真态度、合作意识等，进行深入现实的思考，寻找那个时代的意义和个人价值。 必须强调的是，对有点作文的旧话题，必须在新形势下有新的思考、新的观点。 例如，考虑到人工智能迅速发展的背景下热爱劳动的问题，必须有新的事实材料，强调时代风貌，增强文案的现实意义。

当然，除了旧话题，社会热点话题当然也受到关注，作文需要兼顾“旧”“新”。 年高考作文问题资料新闻量很大，这是近年高考作文问题的重要优势。 全国两卷必须提供多样性的背景，结合历史、现实和未来，限定写作具体条件，结合背景、想象和思考。 对于这样的资料，考生需要阅读新闻，在整合新闻的基础上全面思考，对考生的综合思考能力有很高的要求。 所谓的“任务”本质上是来自材料的提示和要求，隐藏的要求容易被忽视。

复习高考作文训练要重视立意训练、结构训练、表达训练和创作积累四个方面。 构想首先保证不偏不倚，其次是追求深度、广度的结构出现的是整体构想，必须清楚、合理。 这是作文流畅的保证。 表现是语言能力，作为文凭最基本的表现的文章积累包括素材、观点、具体经验，开头的做法等丰富的积累可以提高应试作文能力，提高作文的自信。

李老师认为，高考复习后期每次作文都要反复思考，一点一点地改编，实行训练，积累。 我建议不要起标题。 观察版的《语文课程标准》是对写作的一点要求。

古诗的阅读

原件清源回归整理教材

西安交通大学附属中学的高级教师张燕萍指出，备注应对应正本清源，回归整理教材。 古代诗文阅读又分为三个部分:文言文阅读、古代诗歌阅读、名文名篇默写。

文言文阅读年全国三套问题文言选文都来自《史记》，都是人物传记。 所有文言的分数都从教科书中“长”出来。 以年全国两卷文言翻译为例。 接触重要的实词“循”、古今同义“是”、动词“强、利”、词类“法、故”、副词句的后置“民”等，可以在教材中确定对应点。 参考120个实词和18个虚词，把知识内化为能力。 文言文断句从操作层面来看，关注谓语、句首语、句末语气、对称句法、固有名词的位置等。

古代诗歌阅读年的三套全国卷诗歌欣赏的主要主题提供最新最正确的备注范式。 全国二卷使用的《投长沙裴侍郎》的听法很少见。 联系新课改以来的高考问题，有几点需要注意我们师生的备注。 新感情的出现。 《金陵望汉江》被考为“赞颂盛唐天下一家，国运兴旺”，这对学生来说很新颖。 说到李贺，我们想到的是“诗鬼”的哀愤是孤激，“吐心”是黑暗的寒冷，高考真题李贺也是“寒风又变成春柳，条见是烟蒙”的“乐观的自勉”。 新主题的听法。 《长沙裴侍郎》的主题是“诗的颈联描绘了两个具体场景，与其他各联坦率地叙述胸中推测的写法不同，感情表达和结构配置有什么作用？” 这个问题方法从未出现过，学生需要在考场立即完成概念的交叉评价。

名文名文默写根据字义记住准字形，掌握文章的文案和写法，掌握有表现力的名文，除此之外，备注中还观察到一些体现中国人的民族性格和精神品质的名文。

张老师的建议:学生每天早上读十分钟文言，把单音词、文言文变成语流。 文化常识关注教材的出现和出题复制语境的“兑换”出现的两个部分。 文案的理解问题是在理解全篇的基础上，正确“剪报”的时间、地点、事件、官职变迁等“对照点”。

记者许江锋马天星

责任:黄晓冬