【时讯】国际生申请材料有啥标准 哥大招生官为你揭秘

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招生办公室怎么审理申请人资料？ 哥伦比亚大学的招生官在本论文中以第一人称说明了他的某个申请审查资料的过程。 这个审查总共是17分钟，成绩单5分钟，推荐信4分钟，简历1分钟，课外活动2分钟，文件和补充文件5分钟。 复印件描述了相当多的细节，可以对现在和将来的申请学生给予启发和指导。

你知道哥伦比亚大学什么时候开始审查申请人们的申请资料吗？ 我总是喜欢晚上8点，天完全黑了再开始。 那时很安静，只有我和申请人。

我打开了电脑(大部分学校都在网上评论)，开始打开系统软件评论资料。 首先，你必须决定从哪里开始。 我们在按地区审查，所以先选择地区。 接着审查该地区所有申请人的申请资料。 共计400名申请人。

我看到最推荐应聘者的学校，一所学校总共推荐了40名学生。 这需要大约8个小时进行审查，每个学生大约15分钟。 上午4点离开办公室，幸好我可以在办公室睡觉！ 打开音乐，给房间充满能量。 我从gpa最高的学生开始审查每一个人。

学校的成绩单和报告

tran and school report

第一申请人: gpa 97分( 100分制)，男子，对数学感兴趣，是国际学生，但不知道他的母语是什么。

看看他的成绩单看看gpa是否一致。 结果gpa错误。 招生部想简化我的工作，他们不观察这个学生就读两所高中。 97分只是其中一所学校的gpa。 这是因为我自己必须重新计算。 我会审查他学校的文件。 这是一所重要的学校，阐述了学校提供的课程和成绩的计算方法。 根据该校的gpa计算方法，我的计算结果是92分。 因为九年级的成绩不是特别优秀。 就这一点来说，他不是该校最优秀的学生。 明确gpa后，我可以从学校的档案中知道最难的课程是那些。 本课程开始显示那个学生选择的课程。 这份文件很好。 那个记录着各科最好的成绩。 据悉他选择了11年级中难度最高的数学课(除了他以外，班里只有5个学生选择了这门课)。 得了最高分。 这太厉害了。

然后我看了他的英语。 他选择了普通的英语课程，除此之外的学校提供了两门更难的英语课程。 他的英语成绩还不错，我开始怀疑他选择正常英语课的理由。 他的学校不允许他选更难的英语课吗？ 是他自己选择了更简单的英语课吗？ 他更关心高分gpa吗？ 我在招生官的发言区留下了备注，我们内部的交流用语是“人文科学选修课难度低，数学成绩优异，推荐信必须确定”。

应该在三分钟内完成的审查过程最终花了五分钟，因为需要重新计算gpa。

推荐信

recommendation letter

推荐信。 有兴趣的是，他选择了他的英语老师作为推荐人。 他的老师谈论了他刚来这所学校时遇到的挫折。 由于词汇不足，他被迫上难度较低的英语课。 但这并不压迫他的决心。 相反，他变得勤奋，总是想做好事。 每天放学后他都会寻求老师的指导，拿着矿泉水感谢老师。 我知道他家比其他同学穷，很遗憾连中学都没有学习英语的机会，但我不得不接受事实。 我开始理解他为什么选择低难度的英语课。 我开始对他产生好感了。 审查其他推荐信后，我对他的好感明显加剧了。

九分钟过去了。

个人资料( resume )

学生简历。 我从人口资料开始这个学生叫鲍勃，他以前从未来过美国，母语是中文，没有兄弟姐妹。 母亲大学毕业，父亲没上过大学，但现在经营采矿企业。 这个好像很感兴趣。 如果你父亲有采矿企业，你建议老师为什么比其他同学更穷？ 但是他的父母没有上四年制的大学。 这家企业最近才刚刚起步，应该发展很快。 他们可能可以说很富有，但不是很有钱。 致富的区别使人们更明确如何利用他们的钱。

十分钟过去了(但这只需要一分钟)。

课外活动和标准化成绩

课外活动。 在学校应该没有任何作为领导的经验。 在数学小组中赢得市级竞赛，在全国排名第三。 这个真不错。 他建立了独立的项目(这在某种程度上可以说是领导能力的表现)，建立了决策级别的数学公式。 我想知道关于这个公式的消息在增加，所以我希望他能把这个写在文件上

考试成绩。 他参加了八科ap课程的考试，但学校不提供ap课程。 我可能是招生官中比较特殊的一个，我对此有点生气。 这听起来好像有人给他提了错误的建议。 他不是担心这些不必要的考试，而是可以花越来越多的时间来迅速发展自己的领导能力。 但是至少那些是5和1个4。 出生应该也很有才能。 考试成绩优秀: sat 670/780/700(2150 )，sat2中物理、数学、化学满分、文学740，这也令人佩服。 尽管他选择了低难度的英语课，他依然很优秀。 这是我没料到的。他的托福成绩是105，这有点不安。 这个比我想象的要低一点。 不管怎样，他的考试成绩和我以前认识8分钟一致，这个学生的学术表现很优秀。 其实，我不那么在意他的考试分数。 成绩优异是好学生的征兆，不是好学生的理由。 好学生的考试成绩都很优秀。 鲍勃是个好学生。 但是我喜欢他的性格吗？

十二分钟过去了。

文件

文件平板无奇。 我们审查文件后，感觉没有特别的地方或没有感情变动时，我们称之为平淡无奇。 这是他在一个小村庄参加志愿者的经历。 他在那里教书。 我认为在本赛季的招募期间，这不是我第一次审查这样的文件。

但后来发现了一点独特之处。 这是一个简单的句子。 “我看着这些学生。 来自学校的毕业生们骄傲地帮助这些孩子，这些年轻村子的学生也玩得很开心。 但是我为此感到难过。 我觉得他们不认识对方。 但是我知道。 因为我人生的大部分时间，我都是来自小村庄的男孩。 ”。

哇，自我认识，社会认识。 这是很深的东西。这不是美丽的语言，没有华丽的语言，但我关心的不是语言，而是文件中表现的感情。 他有把自己置于环境之外，合理分解环境的能力。 我很热心地审查文件的其馀部分，试图理解这个志愿者文件和我审查的东西以及今后审查的文件之间的区别。 我深深地陷入了“思想泉流”。 我开始知道他是谁和他的想法，然后和老师联系推荐信，上课，成绩和期待。 我写了评论说“这个学生很优秀”。

其实，我认为这不仅仅是关于志愿者活动的文件。 我们关心的不是文件的主题，而是学生在文件中表现出的思考问题的方法。 我知道这个学生会很好地适应了世界各地的生活环境。 他向别人学习，分解问题，解决和处理生活上的困难。 他能参加我们的团体，成为出色的贡献者。

十四分钟过去了。

看表，希望15分钟内完成。 我既沮丧又难过。 这意味着我会更痛苦，因为我必须睡得更晚。 但是我期待这次评论和这个学生的理解。

补充文件。 他在文件中提到了他做的数学公式，把它作为申请学习数学的理由之一。 这两者之间的关系是无缝的。 但是，我也对文件的语法错误感到失望。 他写这份文件的时候好像没有用心写其他文件，但我感觉还不错。

这是学生父亲朋友的额外推荐信。 我想看看是否认识这个推荐人，但因为不知道，所以继续阅读。

面试(网络)

进行面试。 面试得分是4分，总分是5分，总结一下就好了。 接下来审查面试报告。 面试者说这个学生很木讷，但他让你觉得木讷的人应该征服这个世界。 我笑了。

这个面试者评论说这个学生没有英语交流障碍，上课应该没有问题。 我对此感到非常高兴。 我会继续完成我的报告。 “这个学生是我认为申请期间最好的孩子，我们最好在确认所有学生的资料后再做最后的决定。 我们看他一步一步地成长。 不管他的考试成绩如何，背景使他超越了来自同一所高中的所有学生，但低难度的英语课可能意味着我们要找到更有特色的学生。 如果我必须说我的担心，那是他托福的成绩。 这确实比我们普通招聘的国际学生托福的平均分要求低。 ”。

我把这个学生的申请资料寄存在电子待机区，我们叫委员会讨论队列。

十七分钟过去了。

申请的结果

两个月过去了，我要重新看鲍勃的资料。 我现在审查了很多在托福的成绩、领导能力、学术研究、推荐信都比他好的学生。 但是，在所有方面没有一个学生比他更好。 比起和鲍勃来自同一所高中的其他同学我更喜欢他。

我开始和其他没有特别决定鲍勃状况的同事讨论。 我们审查了同一地区的400名申请人后决定是否录用鲍勃。 我们完成了所有的评论，录用了四个学生，回到了鲍勃。 我们的信息表达时间比时间长，所以可以从其他招生官们的眼中看到。 这真的会发生。 我们决定采用bob。

鲍勃对数学很有热情，学习余力也想提高其他方面，他有分解社会状况的能力。 他会比来自同一地区的其他学校和来自同一高中的其他同学对课程产生积极的影响。 他值得被发现，被录用了。 他是该地区400名申请人中第五名被录用的学生。

总结:

从这15分钟的筛选过程中，你会发现招生官总是试图通过申请资料背后的故事来解读学生的真实表现！

我们必须注意的是，所有提交的资料之间有互补、相互说明、互补的关系，在整个申请过程中，即使撒谎和撒谎也发现不了的可能性非常小。 招生官在选拔过程中关注学生选修课的难度、全科课程的平衡、家庭背景和生活环境对学生的影响、学生的思考能力等。

文案的印象是，招生官对这个申请人( bob )强烈的社会状况分析能力印象深刻，我相信整个筛选是探索“你是什么样的人”的过程。

这里优秀的学术成绩被视为必然。 因为好学生的成绩好是必然的。 一个身体优秀的思考能力、表现出的社会责任感和承认感等精英品质受到学校的珍视。

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本文转自“啄木鸟教育”的博客，点击原文阅览。

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责任:尹菲